▲ 김상돈 의왕시장

[뉴스에듀신문=정정환 기자] 2019‘ 대한민국‘제6회 학교폭력 예방 인성교육 세미나 및 인성교육대상 · 교육공헌 · 교육브랜드 &베스트인물대상 시상식’이 10월 19일 오후 2시부터 서울 여의도 국회의원회관 대강당에서 행사가 성황리에 개최됐다.

행사는 한국교육신문연합회(상임회장 이희선) 주최하고, ‘2019 대한민국인성교육대상&교육공헌대상조직위원회, 글로벌교육브랜드대상 조직위’와 대한민국베스트브랜드위원회가 주관했다.

주관사는 뉴스에듀신문, 뉴스에듀TV, 나비미디어그룹이며, 국회교육문화체육위원회, (사)한국언론사협회, 한국교육연합신문, 한국교육전문기자클럽, 월간자랑스런한국인, 국회출입기자클럽, 한국SNS신문방송기자협회, 한국스타강사연합회, 국제학생기자단, 대한민국가족지킴이 등이 후원했다.

매년 개최되는 인성교육 중심 시상은 지금 우리사회에 인성교육(character education)에 대한 중요성이 인식되고 강조되면서 더욱 주목을 받고 있다. 어떻게 보면 인간이 선천적으로 타고난 기질을 ‘인성’ 또는 ‘천성’이라 한다면 후천적으로 교육이나 사회적 환경 속에서 길러지는 제2의 인성은 ‘인격’이나 ‘인품’일 것이 분명하다.

인성교육이란 자신의 내면을 가꾸고 타인이나 공동체와 더불어 살아가는 데 필요한 역량을 기르는 교육이다. 「인성교육진흥법」에서는 인성교육의 기본방향을 ‘가정과 학교, 사회에서 모두 장려하고 인간의 전인적 발달을 고려해 장기적 차원에서 계획되어야 하며 다양한 사회적 기반을 활용해 전국적으로 시행되어야 한다’고 규정하고 있다.

인성교육과 관련된 구체적인 사항은 기본방향에 따라 수립돼야 할 것이다. 요즘 공무원 채용시험뿐만 아니라 공공 기관과 일반 회사에 이르기까지도 면접시험에 인성교육에 대한 부분을 중요시 여기고 포함시키고 있다. 이를 볼 때 인성교육이 단체생활에서 꼭 필요하다고 여겨졌기 때문이라고 풀이할 수 있다.

인성교육과 이타정신은? 어떤 관계를 가지고 있는가? 지금 시대는 이타성과 반대되는 이기주의가 팽배한 시대라고 말해도 과언이 아닐 성 싶다. 이타성은 다른 사람의 행복을 위해서 호의적인 행동을 하고자 하는 개인의 성향을 뜻 한다.

다시 말해 우리사회가 현대화, 첨단화, 물질화 되면서 인생에서 한창 중요한 시기인 청소년기의 인성 함양이 절실해졌다. 그래서 정부는 ‘인성교육진흥법’을 2014년12월에 국회를 통과해 2015년 7월부터 시행에 들어갔다. 인성교육을 법적으로 의무화 한 것이다.

일각에서는 인성교육의 법제화에 이의를 제기하기도 하지만 이렇게라도 하지 않으면 지금 우리사회의 인성이 어떻게 될까에 대해 심히 우려를 갖지 않을 수 없다. 지금과 같은 학교 교육시스템에서 인성 함양의 효과를 기대하는 것은 한계가 있다.

▲ ‘제6회 학교폭력예방 세미나 및 인성교육 · 교육공헌 · 교육브랜드 대상’ 시상식이 지난 10월 19일 오후 2시 국회의의회관에서 개최됐다. (사진제공=한국교육신문연합회)

물론 인성교육의 법령 제정에 거부감을 표시하는 입장도 일리가 있을 수 있다. 이것이 또 다른 교과목과 같이 취급되어 계량화, 규격화, 서열화 기준으로 평가됨으로써 부작용의 폐해가 나타날 수 있기 때문이다. 하지만 우리나라가 가정, 학교, 사회가 삼위일체가 되어 아동이나 청소년들로 하여금 인성을 체득시키는 구조적 환경이 미흡한 여건에서 이 같은 제도적 장치는 필요하다고 할 수 있다.

중요한 것은 이 제도가 어떻게 효율적이며 효과적으로 운영되느냐 하는 점이다. 세계적으로 뛰어난 민족인 유대인들의 사회를 포함하여 선진체계는 인성 단련이 제도에 앞서 사회문화적 환경 속에서 자연스럽게 이루어지게 되는 풍토다.

유대인들의 탈무드를 기반으로 한 하부루타식 교육은 아동기에서부터 인성의 기반을 닦도록 하고 있다. 우리사회가 수직적인 패턴에서 벗어나 수평적인 사회문화 패러다임이 구축되어야 진정한 인성교육의 바탕이 구축될 수 있다. 부모와 자녀, 교사와 학생, 기성세대와 신진세대가 눈높이를 맞추는 수평적 소통구조를 갖출 때 비로소 개인의 인성과 국민의 인성 곧 국민성이 선진화 될 수 있는 것이다.

한 마디로 인성교육은 태생적 품성을 한 개인이 속한 가정적, 사회적, 국가적 공동체의 구성원으로서 호혜적이고 협력적인 사회적 기질로 바꾸는 것이다. 이성보다 감성을 바탕으로 한 ‘문화적 유전자’(meme)를 생성시키는 과정이다.

한국은 인성교육진흥법에 예, 효, 정직, 존중, 책임, 배려, 소통, 협력을 8대 인성교육의 기본 핵심덕목으로 설정하고 있다. 그러나 인성교육이 사회적 근간으로 자리 잡은 미국에서는 50여 가지를 인성의 덕목으로 여기고 있다. 그렇다면 인성교육은 바로 바람직한 사회의 인간상(personhood)을 만드는 전인교육이라고 할 수 있다.

오로지 교육을 출세의 수단으로 여기는 한국사회에서 진정한 인간 성공의 가치관을 정착시키기 위해서는 무엇보다 인성교육이 중요하다.

김상돈 의왕시장은 금번 2019‘ 제6회 인성교육대상을 수상했으며, 경기도 의왕시의회 의장과 도의원으로 의정활동을 해오면서 남달리 인성교육에 관심이 많았다. 그는 '인성교육은 가정과 학교, 사회에서 필요한 교육이다'라는 것을 평소에 강조해 왔다.

김 시장은 민선 제7기에 시장으로 입후보해 선출됐으며, 지역발전을 위해 동분서주하면서 현장 중심의 활동성을 중요시 여기면서 불철주야 노력해 온 것으로 알려 지고 있다. 아울러 시장으로서 리더십을 잘 발휘하고 있다는 긍정적인 평가의 여론이 지배적이다.