▲ 김생환 서울시의원

[뉴스에듀] 서울특별시의회 교육위원회(위원장 김생환, 노원4, 더불어민주당)는 11월 8일(화) 오후 2시, 서울시의회 의원회관 2층 제1대회의실에서 “경계선지능 아동·청소년을 위한 교육적 과제와 대안모색을 위한 학술 심포지엄”을 국내 최초로 개최한다.

사각지대에 놓여있는 ‘경계’에 선 아이들, 경계선지능 아동청소년! “느린 학습자”로도 불리는 경계선지능 아동청소년은 DSM-Ⅳ(의학적진단편람)기준으로 표준화된 개인용 지능검사결과, 경도지능지체 정도인 50/55~70과 정상수준인 85사이 즉, 지능지수 70~84를 경계선 수준으로 정의하고 있으며, K-WISC-Ⅳ(한국웩슬러아동지능검사도구)에서는 경계선 수준을 지능지수 70~79로 정의하고 있다.

이들은 일반학교에서 학년이 올라갈수록 학습부진 상태가 심화되어 가고, 친구들과의 관계에서도 적절히 대응하는 능력이 부족하여 왕따를 당하거나, 폭력에 방치되는 경우가 많다. 반면 지적장애 아이들을 위한 특수학교의 교육수준은 경계선지능 아이들에게 교육적 효과를 거두기 힘들고 오히려 지적 수준과 학습능력이 퇴보하기 십상이다.

경계선지능 아동청소년에 대한 교육적 대안모색의 첫걸음을 내딛다! 이번에 열리는 심포지엄은 학술가, 교육자, 예술가 등 다양한 분야의 전문가들이 함께 모여 경계선지능 아동청소년을 위한 교육에 대해 각자의 의견을 제시, 공유하며 발전적 모색을 하는 공식적인 첫 번째 자리이다.

서울시의회 교육위원회 위원장인 김생환의원의 개회사 및 축사로 심포지엄의 문을 연다. 김생환 의원은 경계선지능 아동청소년 교육에 지속적인 관심과 제도적 개선을 추진해왔다.

이번 심포지엄은 서울특별시북부교육지원청과 노원구청 노원혁신교육센터 주최로 사단법인 디티에스행복들고나, 예룸예술학교, 서울시의회 김생환 교육위원장 주관으로 진행된다.