▲ 초등부 대상 수상작 (사진=통계청)

[nEn 뉴스에듀신문] 김순복 기자 = 통계청(청장 류근관)은 전국 초중고교학생을 대상으로 개최한제23회 전국학생통계활용대회 결과를 발표하였다.

이 대회는 학생들이 자료수집 및 분석 등을 직접 수행하여 통계포스터를 작성해 봄으로써 문제해결 능력과 통계리터러시를 기르도록 하는 것이며, 금년 대회에는 코로나19 상황 속에서 전국의 초등학생(4-6학년) 349팀, 중학생 540팀, 고등학생 772팀이 지도교사와 함께 참가하였다.

심사기준은 문제해결 합리성, 통계분석 및 결과, 표현의 적절성 등이었으며, 통계 및 홍보 관련 전문가와 현직 교사에 의해 비대면 발표심사로 수상자를 선정하였다.

심사결과, 초등부 대상은 2025년 고교학점제 전면 적용의 첫 대상자가 되는 초등학교 6학년의 시선으로 고교학점제 교육 정책을 알아보고 보완사항을 제시한 대구성당초등학교의「어서와! 고교학점제는 처음이지?」가 선정되었다.

중등부 대상은 청소년들이 어떻게 하면 스스로 진로를 선택하고 진로에 맞는 학습을 할 수 있을지에 대한 조사를 통해 합리적인 청소년 자기주도 학습법을 제시한 경기 이천송정중학교의 「진로와 자기주도학습의 상관성」이 선정되었다.

고등부 대상은 사회적 거리두기로 인해 대면 봉사가 어려워진 요즘, 시각장애인 길 안내 봉사를 비대면으로 진행할 수 있는 방법을 고민하고 이를 극복하기 위한 방안을 구체적으로 제시한 대전둔산여자고등학교의「untact시대를 열어가는 contact volunteer」가 선정되었다.

이번 대회의 심사위원장을 맡은 숙명여자대학교 여인권 교수는 “코로나19로 인해 정상적인 학교 교육이 어려운 상황에서도 다양한 주제와 적절한 통계분석 방법을 활용한 통계포스터를 보며 학생들의 통계에 대한 관심이 높아지고 있다는 것을 실감할 수 있었다.

특히, 정규 교육과정에서 배우는 통계기법을 적극 활용하였고, 자료 특성이나 분석목적에 맞는 그래프와 표 등 시각화가 우수하였다.”고 심사평을 밝혔다.

대상 수상팀에게는 교육부장관상(초·중·고 각 1팀), 금상에는 통계청장상(초·중·고 각 1팀), 은상에는 시·도 교육감상(시·도별 초·중·고 각 1팀) 등 상장과 더불어 소정의 장학금을 지급한다.

한편, 수상팀은 2년마다 개최되는 ISI(International Statistical Institute) 주관의‘국제통계포스터대회’에 대한민국 대표로 출전하는 자격을 부여받게 된다.

지난 7월에 발표한 2021년 국제통계포스터대회에서는 천안 용곡중학교와 제주 노스런던컬리지에잇스쿨이 중등부와 고등부 부문에서 2위를 수상하였다.

류근관 통계청장은 ‘통계를 활용한 문제해결과 소통능력은 국가 경쟁력 제고를 위해 가장 중요한 핵심역량이다’ 이라면서 ‘초중고 미래세대의 통계리터러시 향상을 위해 실용 통계교육을 확대하고 활성화될 수 있도록 지원을 아끼지 않을 것’이라고 밝혔다.